TESOL课堂中的教学互动怎么运用

我想陈述我对学习后各种学习游戏和歌曲的看法。我们可能在日常生活中玩过很多不同的游戏，但大多数只是为了短期的娱乐。当我还是个孩子的时候，课后我们总是一起玩游戏。学习了TESOL课程后，我知道游戏可以赋予孩子们学习的特殊意义。我认为在游戏中学习和在学习中游戏是一个很好的选择。更令人愉快的是，在游戏中学习的方式能够成功地吸引学生的注意力。因为如果老师只教内容，学生会觉得很无聊。

相反，如果教师使用几个游戏或歌曲连接到教学环节，课堂将更加有趣，内容将更加丰富生动。学生的注意力更容易集中，他们更愿意听老师的话，在游戏或吟唱中学习知识。如“一个小指，一个小指轻拍”，教师和学生可以跳舞，并使用身体姿势来跟随圣歌，让课堂更加有趣。

最后，我想特别提到教学方法。我想说的原因是，如果没有选择有效的教学方法和途径，每节课都不可能顺利进行。我们需要准备必要的教具，以确保一旦我们确定选择了哪种方法或途径，我们的课堂就可以继续进行。直接法和TPR的选择频率最高，这也是我的选择。这两种教学方法几乎可以贯穿整个课程。

在直接教学法中，教师在课堂上通过使用真实的事物、图片、手势、面部表情等来解释单词或句子的含义。比如老师展示了一支真正的钢笔来教“这是一支钢笔”，并帮助他们综合理解其中的含义。

在TPR教学中，教师使用心理运动系统教学生新单词和句子。教师说命令，做动作，引导学生阅读，并通过循序渐进、教师对教师、教师对学生、教师对一学生和学生对学生来做动作。整个过程在老师心目中非常清晰，让学生一起跟随并输入教学内容。同时，还有一个环节，学生可以说出来，与老师和学生一起扮演角色。在课堂上，老师让学生们有机会表达自己的观点，并朗读他们所学的内容。当然，好的方法和途径非常重要。

事实上，老师在TESOL学习中教了很多技巧。我也知道未来还有很长的路要走。我也相信在TESOL中学到的知识能陪伴我在未来的教学中更好地学习。

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